"Cultura della certificazione nel pluralismo delle soluzioni informatiche"
1.Scheda di "Applicazioni Didattiche Brevi"
2. Documento Master per Viaggio d'istruzione, contenente i seguenti documenti:
Viaggi d'istruzione
I viaggi d'istruzione sono gestiti attenendosi rigorosamente a quanto deliberato dal Collegio Docenti e dal Consiglio d'Istituto, per quanto di rispettiva competenza.
Un docente funzione strumentale è stato incaricato di gestire le visite didattiche ed i viaggi di istruzione della scuola.
Per chi volesse contattare il referente è stata istituita una apposita casella di posta elettronica:
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La meta o l'oggetto della visita devono avere stretta attinenza e coerenza con l'attività didattica e disciplinare svolta dalla classe, sono pertanto da intendersi come attività didattica vera e propria e quindi è richiesta per le uscite didattiche la partecipazione di tutta la classe e/o di almeno due terzi degli alunni della classe per i viaggi d'istruzione.
Il progetto ed il programma sono sottoposti all'approvazione del Consiglio di Classe, devono essere specificati: la durata, il mezzo di trasporto usato, eventualmente un servizio di guida locale specialistica per una parte delle visite previste nel viaggio. L'organizzazione materiale del viaggio è affidata ad un'Agenzia del settore turistico. Lo spirito animatore è quello connesso alla formazione ed al tempo-scuola. Lo Scopo di queste iniziative sono il contatto e la presa diretta con la realtà industriale o culturale, di cui i docenti ritengono necessario una studio "de visu" sul campo.
Viaggi d'istruzione ed Uscite didattiche
Nel nostro Istituto è ormai tradizione attivare tali iniziative:
ogni anno sono numerose la classi che compiono viaggi d'istruzione, sia in Italia che all'estero.
Le mete privilegiate nel nostro Paese, sono state fino ad ora, le seguenti: Venezia, Ravenna, Firenze, Roma, Siena.
Le città europee maggiormente visitate (dalle sole classi del triennio) sono state: Parigi, Praga, Vienna, Monaco, Barcellona, Berlino, Stoccarda, Budapest, Lisbona.
Le uscite didattiche di un intero giorno sono state spesso dedicate alla visita delle seguenti città e località: Torino, Parma, Mantova, Verona, Padova, Milano, i Parchi nazionali più vicini, i luoghi manzoniani, le abbazie lombarde, Castiglione Olona.
Altrettante uscite, naturalmente, sono state riservate alle aziende ed alle esposizioni fieristiche di particolare interesse per le diverse specializzazioni di indirizzo, o alle mostre d'arte estemporanee di particolare valore.
Non ultime, le uscite motivate dalle rappresentazioni teatrali tenute sia a Legnano che a Milano, quando gli autori delle opere sono importanti nello svolgimento dei programmi: ad esempio opere di Pirandello, Goldoni, Shakespeare, Moliere, ecc.
